聽故事學歷史:華夏發源的故事(三)——遠古領袖的風範(中):堯舜
作者:許志毅 · 刊於《學言》第一百零七期 引言:這一期延續兩年前所寫的《聽故事學歷史》系列,繼續講解一些古代
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生命教育是中國傳統古老而深遠的價值觀和教育理念,融合了孝道、仁愛、忍讓、正直等價值觀念,對個人的全面發展和道德修養具有重要意義。透過傳統文化、哲學思想和經典著作的融合,生命教育旨在培養人們的品德和道德觀念,以及提升個人的智慧和情懷。它的核心價值在於尊重生命、關愛他人、追求個人完善和社會和諧。
作者:許志毅 · 刊於《學言》第一百零七期 引言:這一期延續兩年前所寫的《聽故事學歷史》系列,繼續講解一些古代
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作者:許志毅 · 刊於《學言》第一百一十期 一、喜耀文化學會與喜耀學校的發展(陳貴豐會長) 歡迎大家來到馬來西
新馬文化之旅講座(二之上):南洋風情,海納百川的中華文化 閱讀全文 »
作者:星光 · 刊於《學言》第一百一十期 閱讀札記(五)——《讓孩子愛上閱讀的100個方法》 星光 《讓孩子愛
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作者:許志毅 · 刊於《學言》第一百零六期 霍教授晚年生病前後,寫了一首悟道詩:「山高雲在腰,水靜月來朝。神遊
《六祖惠能足跡文化之旅》第四講:法住於世(下) 閱讀全文 »