一、喜耀文化學會與喜耀學校的發展（陳貴豐會長）
歡迎大家來到馬來西亞，歡迎來到喜耀學校。喜耀文化學會由霍韜晦教授於2009年創立，至今17年。喜耀學校2013年起步，最早開設幼學樂園，招收18個月至6歲幼兒，校址在五福城，也就是大家今天吃飯的那片區域，最初只有六七名學生。2014年逐步開辦小學一到六年級，之後再開設中學，辦學至今12年。
喜耀文化學會持續舉辦喜耀生命課程、每週專題講座。喜耀學校發展到現在，擁有兩間幼兒園及一所中小學，幼兒園及中小學就在古來（Kulai）這裡，另一間幼兒園則設立在努沙中央（Nusa Sentral），兩間幼兒園合計約100名孩子，中小學共約200人，全體在校接近300人。五年前我們從五福城搬遷到現在古來這個場地，校舍依舊是租賃的。今年我們達成一個目標：喜耀文化學會已經正式購置一處物業，作為第二所幼兒園校址，並同時作為學會會所。我們的下一步目標，是購置校地、自建校舍，延續性情教育。
簡單介紹到這裡，謝謝大家。
新馬文化之旅講座（二之上）：南洋風情，海納百川的中華文化
許志毅
二、南洋風情，海納百川的中華文化（許志毅）
引言：從南洋的華文說起
馬會長、陳會長、各位理事、各位老師、各位來賓以及團友們：感謝陳會長、馬會長、喜耀學會各位理事以及喜耀學校老師們的熱情接待。
這幾天大家已經接觸南洋飲食，也看到南洋對於華文語言保存得很好。當年華人帶著傳統價值觀與生活習俗下南洋，和當地風土人情能夠融洽共存。今天我們就來探討：中華文化當中是什麼特質，讓華人走到哪裡，都可以海納百川，包容接納萬事萬物。
華人下南洋，有據可查者最早可追溯到漢朝，大量移民則主要發生在晚清一百多年間。
傳統習俗在南洋的完整保存
今天大家參觀柔佛古廟，可以看到濃郁的潮州風格，神像、建築構件、牌匾很多來自清代中國大陸，祭祀儀式也完整保留舊時潮州傳統。明日是關帝誕辰，這裡會舉辦祭祀儀式。五福城也能見到各類傳統風俗。不少國內學者專程來到南洋調研習俗，有些習俗在故土已經失傳。
今晚入住酒店對面就是黃氏公會江夏堂的先祖墓園，每到清明，散居各地的黃氏族會特意回來拜祭祖先。拜祖先、敬神明，各類民間信仰在這裡保留得十分完整。
海外華人的文化守護意識
大家一定要記住，這裡是外國，雖然這裡有著我們非常熟悉的文字、語言、建築，乃至風土人情，但這裡並不是中國內地。身處本土，我們很容易把擁有這一切當成理所當然，忘記守護文化的使命；但是漂泊海外的華人，擁有很強的文化守護意識，這點非常值得我們學習。
家庭：被忽略的文化根本
談到如何守護文化，家庭是被我們嚴重忽略的最重要文化團體；我們每一個人都是家庭的一份子。很多家長都感慨現在孩子難教。早年華人下南洋，並不是坐飛機舒適出行，而是乘船漂泊一兩個月，路上有人葬身大海，抵達之後又有人水土不服離世，即便前路凶險，先輩依舊奮力拼搏，於苦難之中尋找希望。反觀今天物質富足，很多人內心卻迷茫苦悶。
真正的文化不只是書本理論，而是在生命當中活出來的。就像粵語有九個聲調，很多人會講，卻講不出是哪九個。黃立春的父親，受英式教育，不懂華文，但是用生活細節言傳身教：吃飯坐如鐘，夾菜有規矩，鞋子不能亂放。這些教養是活在日常行為裡，不需要講一大堆理論。
反觀現在很多孩子，自我過度膨脹：認為父母生來就要滿足自己，老師是為自己服務，社會虧欠自己，一旦需求得不到滿足，就心生怨恨。究其本質，正是以自我為中心。而傳統文化的價值取向恰恰相反：自我不是第一位，大局、整體才是最重要。