明月清風:《從明理到踐理:十七年的知命之路》

2008 年,我跟隨霍師踏上孔子的知命之旅,走過子路的墓。老師說:「子路是一個不逃避、 勇敢的人。」接著又說:「知命,就要上路。」我十分欣賞子路的勇氣。當晚的課堂上,我向老師請益:「勇氣是從哪裡來的?」老師答我:「勇氣從自信來,從道理來,要體會自己追求的價值。如果要追求生命的價值、道德人格的建立,就要有不怕面對社會不同眼光的勇氣。」

老師又舉顏淵為例:「他居於陋巷,一簞食,一瓢飲,不怕別人的眼光,不怕別人的嘲笑, 那樣就很有勇氣。但這還不夠,還要通過自己的感受,通過對價值的真正體會——我要這種價值,我要做這種人。當這種價值被提升到生命唯一的位置,其他東西便不會動搖你。那麼,你就可以堅持。」

十七年過去。2025 年,也是我自己的知命之年。我參加了師恩文化舉辦的「心與心同行:相約在曲阜」,跟隨志毅導師,一行四十多人,重遊孔子的出生地——曲阜。我再一次在顏廟看到陋巷,還有那口井,再次觸動我的價值觀。

這十七年裡,我專注於工作,自以為是在傳遞美好的價值觀,實則只是找到一份收入不錯的職業,距離踐道仍相距甚遠。更糟的是,我被主流價值觀牽著走,每天都在疲憊的拉扯中度日。 我不禁要問一句:道在何方?

重遊曲阜,重讀孔子,放下自我,重新學習。走著、聽著,才發現——道不遠人。到了孔廟,我們除了觀賞開城儀式、祭祀儀式,更在大成殿旁聽志毅導師講課。他如霍師一般,教導總能對機對人。他問我們:「孔子教了我們什麼?」他說:「孔子教我們孝順。」

當天氣溫高達 37 度,家長們為孩子打傘、扇扇子,但卻沒有小朋友為家長做些什麼回饋。志毅導師的提醒,忽然讓我從習以為常的行為中醒過來。對啊!我們現代的家長太過寵愛孩子,怕他們辛苦就自己做;他們生活上需要什麼就立刻安排,卻沒有主動堅持教導他們如何付出。孩子如今的模樣,已是結果。

最令我感受深刻的是——我已經很久沒有這樣思考問題了。我只是每天在繁忙的日常中營營役役地順著不知誰的價值觀生活著。家中沒有電視須要慚愧嗎?沒有最新型號的手機須要自卑嗎?我們的自信從何而來?道理沒有好好體會,又怎能教導孩子呢?

從打傘、扇扇的提醒,我感受到生活無力感的來源,是自己失去了對生命的自主,是自己未能體會和落實所信奉的價值觀,因而進退失據,迷失自我。原來,道理需要時時聆聽、不斷練習,才能堅持,才能有深刻的體會,才真正知道自己所追求的價值是怎麼一回事。難怪孔子說: 「學而時習之,不亦悅乎?」道理就是要不停地學習、感受、體會、實踐,再深化。如此,才能堅定,才能站得穩,不怕別人的眼光。

十七年過去,我如何理解知命?如何理解理想?我是否經得起考驗?期盼同道賜教,願以此文為始,好好讀書、認真學習,緊隨聖人教誨,堅定自我。如此,便不枉此行!

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